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孩子学英语应该避免浪费钱 简介:在和家长聊天的过程中,有一部分家长,明显有经济压力,觉得课外培训班的费用比较贵。甚至一些收入不错的家长也在说:“自从孩子上了小学,家里的幸福指数就下降…
孩子学英语应该避免浪费钱           ★★★
孩子学英语应该避免浪费钱
作者:免费英语学习网 文章来源:天天学英语 更新时间:2014-3-19 13:33:18

  在和家长聊天的过程中,有一部分家长,明显有经济压力,觉得课外培训班的费用比较贵。甚至一些收入不错的家长也在说:“自从孩子上了小学,家里的幸福指数就下降了。”

  最近,在一次论坛上,某大型培训机构的负责人说:“小学减负,是课外培训机构的机会…只要培训机构把教学质量提上去,有很多家庭还是愿意一年花8万元补课的。”我当时听了,有点打抱不平的冲动。难道家长个个腰缠万贯吗?有多少北京家长能够年复一年负担这笔费用?再者说,小学阶段,又有什么学问,值得付出这笔费用?

  另外,除了家庭经济负担,我还有一个更加重要的顾虑:如果培训班的讲课内容,仅仅是重复学校的课内教学,或者是提前学习学校老师以后迟早会教的内容,那么,这样的培训班,有参加的必要吗?如果让这样的培训班占用了孩子的业余时间,这明智吗?

  下面我具体说说对英语课外培训的看法。在今年五月份,新浪网组织了一场全国课外机构五星金牌教师比赛,吸引了北京、上海、广州、西安、天津、杭州等10个城市50余家辅导机构的近1000名老师参赛,经过层层选拔,共有120名老师进入总决赛。总决赛在北京举行,上周刚刚结束。最终进入决赛的老师,几乎都来自家长熟悉的大型机构。

  决赛时,我担任文科组评委。通过听选手讲课,以及私底下的交流,我有三点看法。第一,有的英语培训机构,由于没有开发教材的力量,就沿用《新概念英语》等教材。而有的大型培训机构,自己编制内部教材。其实,中国小学生学英语,从来都不缺教材。我们的英语教材,就像我们的英语习题集,已经“过剩”了。

  坦率讲,孩子老老实实在学校上课,用咱们人教社的教材,配合上平时读原版书,这就完全可以了。打个比方,像《新起点英语》这样的教材,是人教社、北京市海淀区教师进修学校和加拿大Lingo Media国际集团共同编写的小学英语教材。每学期一册,1-6年级,全套12本。

  事实上,我看到那么多中学生,小学英语赢在起跑线,但中学表现平平,这不是教材本身造成的。再好的教材,都不能让孩子的阅读更熟练。而英语阅读,是英语学习的根本。不管选用什么培训教材,如果孩子平时没有阅读理解力训练,如果孩子平时读的英文太幼稚,如果孩子的英文阅读量太小,那么,必然学不好英语。

  我的第二点看法,就是课外教师在“应试技巧”的总结上,还需要继续钻研。这在高中组教师的比赛中,尤其明显。高中组比赛的要求,是展示高考英语作文的教学。我们都知道,高中生负担很重,英语水平已经定型了,高中生参加培训,尤其是参加英语作文培训,目的就是要“临场提分”。培训老师必须用最短时间,让孩子在现有的英语基础上,“讨好”高考判卷老师。但是,课外培训老师在这方面,还需要多钻研。不要给学生讲写作理论,理论不等于实践。应该直接进入操练环节,比如,老师需要整理高考中能用上的英语表达,老师带孩子练习如何让英语句子的开端富有变化,老师带孩子操练各种英语句子合并与拆分的技巧。我在点评时,曾打了一个比方:孩子已经定型了,所以,我们要让孩子学会化化妆,至少在高考的时刻,让孩子写出来的作文,能够有那么一点“英语的味道”,能够让高考判卷老师“眼前一亮”。

  我的第三点看法,是关于调动孩子英语学习兴趣的。调动孩子的兴趣,最好的办法,就是用“情感”吸引孩子。孩子不爱学语法,不爱学课文,不爱背单词,那没关系,先给孩子讲一个“有情有意”的好故事吧。有的参赛老师,平时还承担“一对一”教学工作。她们在“一对一”教学过程中,总会遇到不少“硬着头皮”来听课的孩子。于是,有的老师就给孩子绘制语法表格,编语法顺口溜,编单词速记法,来吸引孩子兴趣。我钦佩老师的敬业精神。但是,在点评时,我给老师们出了另外一个主意:“孩子对外语没兴趣,那就给孩子讲个故事吧,比如《暮光之城》,比如《哈利波特》,有故事,就好玩了,一好玩,学生就容易有兴趣。”

  但我这里要补充一句:讲故事,不仅是为了吸引孩子兴趣,更重要地,老师在讲故事的同时,必须渗透英文断句的技术,必须不知不觉地培养孩子按照意群阅读的习惯。其实,要做到这一点,略有难度。

  中国台湾的高希均教授说过:“我们要自己救自己。”就英语学习而言,真地是这样。国内的小学,已经普遍开设了英语课,而且还会取消考试。孩子平时跟着学校走,晚上阅(悦)读英文原版书,这是多么平和、安详、自然的英语学习之旅。


孩子学英语应该避免浪费钱》出自:天天学英语
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