设为首页 加入收藏/网站地图
英语学习 音标 听力 口语 语法 词汇 翻译 作文   轻松英语 英文歌曲 影音赏析 英语幽默 休闲英语 诗歌散文 英语演讲
广播英语 VOA BBC CNN CRI NPR PEC职业英语      英语新闻 国际新闻 国内新闻 双语新闻 娱乐新闻 体育新闻 社会生活
学校英语 少儿 小学 初中 高中 小升初 中考 高考 英语考试 英语四级 英语六级 口译笔译 考研英语 专四专八 PETS 雅思 托福
行业英语 商务英语 计算机英语 金融证券英语 办公英语 公务员英语 外贸英语 求职英语 酒店英语 法律英语 医务英语 体育英语
网站首页 天天学英语学习网 --- 免费英语学习网站英语学习网中华英语学习网英语在线翻译在线英语学习工具,英语学习英语翻译英语听力英语口语英语音标英语语法英语作文英语考试英语四级英语六级口译考试笔译考试专业四级考研英语学校英语少儿英语小学英语高中英语中考英语高考英语小升初英语英语新闻国际新闻国内新闻双语新闻娱乐新闻体育新闻行业英语商务英语计算机英语金融英语办法英语公务员英语外贸英语求职英语酒店英语广播英语VOABBCCNNCRINPR轻松英语英文歌曲影音赏析英语演讲等更多英语学习资料
您现在的位置: 天天学英语 >> 学校英语 >> 小学英语 >> 小学英语语法 >> 正文
谈谈小学阶段英语学习策略教学的方法 简介:谈谈小学阶段英语学习策略教学的方法  浮桥中心小学 顾晓华  在当今的小学英语教学中,因为小学生的年龄特点,他们对英语学习的自觉性比较差。假如单纯地把一…
谈谈小学阶段英语学习策略教学的方法           ★★★
谈谈小学阶段英语学习策略教学的方法
作者:免费英语学习网 文章来源:天天学英语 更新时间:2014-3-16 20:41:33

  谈谈小学阶段英语学习策略教学的方法

  浮桥中心小学 顾晓华

  在当今的小学英语教学中,因为小学生的年龄特点,他们对英语学习的自觉性比较差。假如单纯地把一些单词、句子灌输给学生,让他们去背读这些枯燥的语言点,这样肯定会让学生产生厌烦的态度。所以小学英语教学必须要从激发学生的兴趣做起,让学生自己想学,这样的课堂教学其实已经成功了一半。

  在我十几年的教学实践中,我觉得小学英语教学要让老师和学生存在和谐的师生关系,并且采用学生感兴趣的学习方法,根据学生的年龄特征,应该从以下几点入手:

  一、提高学生的注意力

  在英语课堂中,如果学生的注意力提高了,那么相应的成绩一定会提高。我们知道,三、四年级学生注意力可持续20分钟左右,五、六年级学生则在30分钟左右。所以,我们应该采用什么方法来提高学生的注意力呢?

  1、采用图片,实物,投影等提高注意力。

  比如,我们在教 “桔子”这个单词时,如果能运用一些实物,还可以通过一些卡通形象的图片。那么学生就会很有兴趣的去学,每次在吃桔子的时候,也会很自然地想起这个情景,所以记单词也变得简单了。

  2、采用游戏提高注意力

  著名的美国教育家杜威认为:游戏是生活的一部分。所以要让学生在愉快的游戏中学习,这样一定会达到事半功倍的效果。比如,在教动物单词的时候,我们可以先让学生模仿动物的声音或形象,这样,课堂教学一下子变得活跃起来,学生都争先恐后的想表演,那么,接下来的教学就会变得轻松而简单了。学生对单词也记得相当牢固了。

  二、提高情境教学

  在教学过程中,创设轻松愉悦的学习气氛,开展丰富多彩的课外活动,可以从以下几点入手:

  1、调动气氛

  这是课前导入的一种方法:用一首欢快的歌曲或是一个有趣的游戏,使学生的注意力马上回到课堂。使接下来的教学会比较顺畅。

  2、出示单词

  单词呈现是整个教学活动中比较重要的一部分。所以,教师在出示单词的时候,不能一成不变,这样会让学生觉得很单调。不能充分发挥学生的好奇心。例如,先让学生看到单词的一个角落,再让学生猜一猜是什么单词,这样学生的兴趣就会被调动起来了。学生对这个单词也会记得比较牢固。

  3、游戏课堂

  教师要创设出轻松愉快的游戏环境,让学生在开心的游戏中既能巩固所学的东西,又能学到新的东西。

  比如,在动物单词的教学中,我们可以把整班同学分成两个小组,让他们比赛猜单词,这样既可以巩固所学单词,又可以活跃课堂气氛。假如我们还能准备一些学生感兴趣的小物品作为奖励,就更能调动学生学习的积极性了。

  三、架起沟通桥梁

  身为一名教师,教授知识肯定重要,但是懂得怎样与学生沟通也是相当重要的。这样教师可以更多地了解学生。

  1、多与学生沟通

  (1)平时在课间时与学生聊聊天,加强和他们交流,我们不但要做一个严师,更要做他们的知心朋友。

  (2)互帮互助

  在学生碰到困难时,应该要鼓励他们克服困难。还要耐心的帮助他们。

  2、多与家长沟通

  我觉得和家长保持一定的交流是非常必要的。能很好的了解学生有哪些异常的表现,老师能更好的处理。,也有利于教师对孩子在家复习状况的掌握。有了这份了解,就能更好的促进孩子学习。

  我觉得,小学英语教学应该是一个学生愿意去学的环境,这样的教学效果会更好,也能达到更高的教学质量。


谈谈小学阶段英语学习策略教学的方法》出自:天天学英语
链接地址:http://www.ttxyy.com/xuexiao/xiaoxue/yinianji/201403/172328.html 转载请保留,谢谢!

文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章: 没有了
  • 【字体: 】【加入收藏】【关闭窗口
    最新推荐
     提高高中英语课堂教学效率的方法
     小学英语故事演讲比赛活动方案
     浅析杜威“做中学”对少儿英语教学的运用
     2014高考热点关注:高三生父母3月关注6类
     英语书面表达中常用的名言警句
     2014年高考英语完形填空训练-有详解(03)
     2014年高考英语完形填空训练-有详解(02)
     2014年高考英语完形填空训练-有详解(01)
     高考英语完形填空解题的7个小诀窍
     高考英语听力考试十大必备场景词汇
    天天学英语学校英语导航
    少儿英语
    幼儿英语 | 棒棒英语
    英语故事 | 希望英语
    剑桥英语 | 英语儿歌
    朗文少儿 | 教育方法
    小学英语
    小学英语语法 | 小学英语作文
    小学英语词汇 | 小学英语试题
    初中英语
    初中英语语法 | 初中英语词汇
    初中英语作文 | 初中英语完形阅读
    初中英语改错翻译句型 | 初中英语试题
    高中英语
    高中英语词汇 | 高中英语语法
    高中英语作文 | 高中英语完形阅读
    高中英语改错翻译句型 | 高中英语试题
    小升初英语
    小升初英语动态 | 剑五BETS
    三一口语 | 小升初英语模拟题
    小升初英语历年真题 | 小升初英语语法
    小升初英语阅读 | 小升初英语作文
    中考英语
    中考英语动态 | 中考英语听力
    中考英语词汇 | 中考英语语法
    中考完形阅读 | 中考英语作文
    中考英语历年真题 | 中考英语模拟试题
    高考英语
    高考英语动态 | 高考英语听力
    高考英语词汇 | 高考英语语法
    高考完形阅读 | 高考英语作文
    高考模拟试题 | 高考英语真题
    高中出国英语
    相关文章: 查看更多关于小学英语语法的文章
    没有相关文章
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 关于我们 | 网站地图

    免责声明:本站所有资料仅供学习者免费参考试用,部分资料来源于网络,如涉及版权等问题,请您及时与我们联系。
    Copyright@ 2004-2010 天天学英语 All Rights Reserve 苏ICP备10066913号